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Actualización Académica en Creatividad y Transformación de la Práctica Pedagógica


Esta propuesta constituye un aporte a la actualización y profundización de la formación inicial de docentes y directivas/os y aborda a la creatividad como uno de los ejes de la educación del siglo XXI. Se trata de una invitación a repensar la práctica docente como objeto de transformación promoviendo el pensamiento creativo en el aula y en la gestión de las instituciones en las que se desempeñan.  

Iniciaremos este espacio de aprendizaje abordando el concepto de creatividad desde diferentes perspectivas, considerando que se trata de un término polisémico, dinámico y complejo, que nos permitan comprender su dimensión socio-histórica. Nuestro propósito es, posteriormente, aprehender cómo a través de la dimensión creativa y mediante la aplicación de una multiplicidad de métodos y herramientas nos proyectamos hacia el futuro.

Se espera que quienes participen de este espacio de actualización puedan experimentar a partir de marcos de pensamiento, métodos y herramientas que estimulen su creatividad para hacer frente a los nuevos desafíos, tensiones e incertidumbre que presenta el contexto social complejo y cambiante promoviendo, a la vez, el pensamiento creativo en sus alumnos.


Equipo Docente:

Coordinadora Académica y docente:  
Mg. Carla Ferreyra Solari
Mg. en Educación con Orientación en Gestión Educativa de la Universidad de San Andrés (2006). Lic. en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes (2002). Ha iniciado su trayectoria profesional como docente, educadora y tallerista integrando el contexto universitario con el socio – comunitario para Proyectos de Extensión de la Universidad Nacional de Quilmes. A lo largo de los últimos 10 años ha continuado su formación en disciplinas y áreas de gestión que promueven el desarrollo del potencial humano, como ser: coaching, liderazgo, creatividad, dinámica de las emociones y competencia emocional y ha diseñado una variedad de programas de formación y capacitación para el desarrollo personal, profesional y laboral en diversos contextos organizacionales e institucionales: sociedades de fomento, clubes de barrio, Municipalidad de Berazategui, Instituto de Formación Superior Nº 6002 de Berazategui y empresas.

Docente: 
Lic. Miguel Ángel González
Licenciado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Quilmes (2002) y Profesor en Docencia Superior en la Universidad Tecnológica Nacional. Inició su trayectoria profesional en la formación hace 18 años siendo becario del Servicio Universitario Mundial y la Fundación Kellog´s, coordinando talleres de capacitación destinados a fortalecer habilidades en adolescentes y jóvenes líderes de sectores vulnerables del partido de Quilmes, Berazategui y Florencio Varela. Al finalizar este proyecto, en 2002, fue responsable de la comunicación del Programa Construyendo en Comunidad impulsado por la Universidad Nacional de Quilmes a través de la Secretaría de Extensión Universitaria, orientado a fortalecer las herramientas de gestión de organizaciones socio-comunitarias. Luego, en la misma universidad, integra el plantel docente del Proyecto Construyendo Redes Emprendedoras en Economía Social desarrollando el rol de tutor de emprendimientos socioproductivos en combinación con la Organización Internacional para las Migraciones y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Se desempeña hace más de 12 años como docente de comunicación en proyectos de educación no formal y en escuelas de gestión pública y privadas de nivel medio y adultos del Gran Buenos Aires.


Destinatarios:

Este Postítulo de Actualización Académica tiene como destinatarios a todo el personal de los equipos directivos, docentes y/u orientadores de los establecimientos educativos oficiales, de gestión pública y privada.



El curso comienza el 06/08/2018. La inscripción finaliza el 06/08/2018

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